列宁"灌输论"是我国意识形态工作领域的核心指导理论之一。但进入互联网时代,人们开始思考这一理论在网络空间的适用性问题,并形成网络空间"无需灌输"论、网络灌输"无用有害"论、网络空间"灌输万能"论等一系列认识误区。因此,要正确运用"灌输论"指导网络意识形态工作,就必须首先消除认识误区,全面把握该理论对网络意识形态工作的现实意义。在此基础上,按照"灌输论"的要求同步完善正面宣教与反面揭露两条"灌输"路径,并深入研究各类网络群体,以实现精准"灌输"。
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