小学英语教学活动的开展,不仅需要强化知识的传输与渗透,更加需要从德行培养方面入手,做好学生全方位素养的提升,为把学生培养成为新时代高素质人才而不断努力。基于此,本文就小学英语教学中的德育渗透进行分析,以促进学生全面发展。