预防医学教学改革中PBL模式的应用研究

作者：尤华; 胡志斌; 王建明; 赵丽萍; 陆慧; 唐少文

来源：中国高等医学教育, 2018, (08): 56-57.

DOI：10.3969/j.issn.1002-1701.2018.08.028

• PBL
• 教学改革
• 教学模式
• 预防医学

"以问题为导向"(Problem-Based Learning,PBL)的教学模式正在国内医学教育领域中逐渐推开,PBL在预防医学教学改革中也值得积极探索。经过实践检验,预防医学教学中应用PBL,能调动学生的学习主动性,培养学生团队协作能力,提高知识的实际运用能力,受到学生的广泛认可。