乡村教育振兴是乡村振兴发展的重要战略任务，只有推进乡村教育可持续发展，提升乡村教育质量与效能，才能使人才培养高度契合乡村社会发展的需要，使乡村教育服务乡村社会的功能得以有效发挥。乡村教育发展中，全科教育高质量发展成效直接决定着育人效果，文章围绕乡村教育振兴背景下全科教育的高质量发展展开研究，在分析其面临的现实困境基础上探讨了全科教育高质量推进的多元路径与模式。
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