文章通过构建创新方面认可度高、研究深入的SECI知识创新模型，从创新知识的社会化、外显化、联结化、内在化这四方面，探究应用型本科高校教学体系，并从师资队伍、课程教学、资源平台、实践体系这四个环节，阐述应用型本科高校教学体系的改革目标。
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