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摘要
教师是教育事业发展的重要人力资源。近年来国家和地方各级政府出台了多项政策文件,教师资源的配置不断优化,但仍面临职能部门权责不清制约着教师资源的补充和优化、职能部门缺乏统筹管理导致教师资源浪费、“以县为主”的义务教育管理体制影响教师资源均衡配置等问题。府际关系是一种分析教师资源配置的视角,可以更清楚地了解教师资源配置的纵向府际和横向府际运作过程及问题产生的原因,明晰教师资源配置的权责划分的争议与冲突,进而提升政府行政效能,促进教师资源配置的合理与均衡。
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单位教育科学学院; 聊城大学
