摘要

科学精神是高中政治重要的核心素养,这一核心素养具有丰富的内涵,既体现在学生的思维模式上,又体现在学生的价值观念上。指向科学精神的高中政治试题也因此必然要体现出对学生价值观念和思维模式的综合考查,在进行试题设计时应当突显出对学生科学精神核心素养的综合导向。本文分析了高中政治试题的命题依据,阐析了高中政治试题并总结出高中政治试题对学生科学精神的考查现状,在此基础上对指向科学精神的高中政治试题的未来设计走向提出了一些浅见,仅供参考。