微课优化教学

作者:马春红
来源:教育实践与研究(A), 2019, (09): 1.
DOI:10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2019.09.002

摘要

<正>"微课"是近几年伴随着网络教学的普及以及学生自主学习能力的提升而出现的一种新生的教学手段。基于"微学习"而建设的"微内容",美国的"一分钟教授"称之为"知识脉冲"。微课可以针对学生存在的细节问题而抛开复杂的教材框架引入辅助素材,就一个重点或一个环节,进行相关教学活动,使课堂获取更大收益。

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