摘要

在我国教育观念不断完善的背景下,我国小学语文教育也有了新的发展方向以及发展特征。在小学语文阅读教学中,为了能协助小学生更轻松地理解阅读文章,更好地体会作者的思想感情,语文教师应该运用读写结合的教学方式,提升小学生的阅读能力,让小学生的语文核心素养获得提高。