<正>随着我国社会的不断发展，人们生活水平的提高，教育也越来越受到重视。传统单一的初中化学授课模式已经不能够满足当今社会对人才培养的需要，在新课程改革的背景下，初中化学教学也应该与时俱进，教师要重视将学生作为主体来开展教学。而项目式教学能够很好地帮助学生参与到课堂学习当中，能够提升学生的动手能力，激发其创新能力和逻辑推理能力。为了让学生爱上实验，更爱上化学，体会化学的魅力，提高学科素养，本文针对项目式教学在初中化学课堂中的实践开展讨论。
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