为服务于技能型社会建设，破解失地农民主动培训动力较低、培训方案错位于市场职业需求、企业育人责任缺位等困境，借鉴吸收英、美、德等国的经验教训，从产教融合的视角，提出更新失地农民职业技能观念、优化失地农民技能培训的教育供给、发挥企业重要培训主体作用、完善失地农民培训的保障等对策。
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