整体把握知全局，精学细研得文本——如何切实提升语文阅读教学效果

作者：林其冬

来源：华夏教师, 2019, (31): 22.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.31.015

• 整体把握
• 着眼细节

阅读教学既需要对课文的整体把握,又需要对细节的精学细研,二者的和谐统一,才能切实提升语文阅读教学的效果,提高学生的语文学习能力。