浅谈如何进行小学思想品德教育

作者：张步魏

来源：山西青年, 2020, (08): 167.

• 小学
• 思想品德
• 生活情境

小学思想品德主要围绕"以人为本"的原则,使学生将课程内容与日常生活充分结合,加深其对学习内容的理解与记忆。本文围绕教学资源、教学情境、教学模式等方面分析小学思想品德教学优化途径,使学生成为课堂主体,自主思考所学知识,将理论与实际生活相结合,提升其综合素质与个人品德。