摘要

在当前的社会背景下,各个行业对创新型人才的需求量都是比较大的。无论是对社会发展还是对行业发展来说,创新都是重要的动力。因此,引进和培养创新型人才是十分重要的。中学阶段是学生思维发展的重要阶段,在这个阶段采取有效的教学模式对学生的创新能力和创新思维进行培养是新课改的重要目标。在高中物理课堂上,以学生创新能力培养为目标构建实验教学模式是促进学生核心素养形成的重要途径。基于此,文章从高中物理实验教学模式在学生创新能力培养中的作用出发,探究了高中物理实验教学模式的构建原则和构建策略,希望为教育工作者提供参考与借鉴。