摘要

落实立德树人教育根本任务,就要把提高教师师德修养摆在首要位置。陶行知以他的师德教育思想和自己的躬亲实践,为当代教师师德养成指明了路径:教师师德养成要做到“知情行意合一”。文章认为,提高师德认知是基础,陶冶师德情操是桥梁,践行师德行动是关键,锤炼师德意志是保证。师德养成应立足于教育教学,实践是师德养成的重要方法,师德养成要立足于师生共学共长,“以人教人”是师德养成的另一方法。