摘要

农村小学心理健康教育,从理论知识到实践经验,从师资力量到仪器设备,几乎是一片空白。大多数的学校领导和老师对心理健康教育是一知半解的,在认识上是模糊不清的。对不健康心理所造成的严重危害认识不足,存在着认知上的麻痹性。从学校家庭各方面对农村小学开展心理健康教育存在的问题进行探讨。