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摘要
在我国老龄化进程不断加快,老年人物质、精神需求也日趋多元化的时代背景下,充分调动社会各方面资源的参与,把发展老年教育作为解决老年人精神需求的一条有效途径,将终身教育理念融入和谐社会发展的时代进程中,不失为创新之举。老年教育以积极老龄化等理论为指引,基于现阶段山东省老年教育资源配置情况,利用DEA模型对老年教育资源配置效率进行科学测算,以求探究出老年教育资源配置效率提升的路径,从顶层设计、法律保障、深化教育体制改革及社会力量协同等方面考量,为探索未来老年教育发展的新模式提供有益的依据。
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单位山东财经大学燕山学院
