<正>作文教学是语文教学的重难点,也是很多学生的弱势,这也给初中语文教师的教育教学提出了要求和指明了教学方向,初中语文教师应当及时转变教学策略,采取灵活的教学模式,以作文教学为重点来提高学生的语文成绩和语文素养。情境教学法以其特有的优势受到了广大教师的喜爱,而情境作文教学策略对于作文教学的提高具有很大的作用,情境作文教学法能够为学生创设具体的创作情境,丰富学生的想象力,充分发挥学生的创造力,同时也能够激发学生写作的兴趣和积极性,为学生创作优秀
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