课程思政是落实立德树人根本任务的关键环节。资源环境分析课程思政建设构建了“3维-4步-5入”模式。从教师、教学、环境3个维度挖掘思政元素，按照“载体、元素、融入点、目标”4步构建课程思政体系，通过“5入”落实将思政教育与专业育人相融合，落实立德树人根本任务，提升教学效果，提高人才培养质量。
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