<正>一篇好文章应当结构严密,有一条贯穿全文的主线,同样的道理,一节精彩的课也应该有一条清晰的教学主线。一、课题入手突出主线以课文题目为落点设计教学主线,不但可以在潜移默化中给学生传递拟题目的技巧,还有利于学生理清课文的写作思路,提高阅读教学效率。比如人教版六年级下册的《真理诞生于一百个问号之后》,课文主要用事实论证了"只要善于观察,不断发问,不断解决疑
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