国家在对教学课程开展评价时需要按照课程标准来进行，但是随着我国开展课程改革以及完善考试制度，传统的课程评价制度已经适应当今的教育发展要求.高考不仅需要充分发挥自身的人才选拔作用，同时在选拔人才的过程中需要贯彻落实课程标准的要求，因此教师在涉及高考试题教学时需要加强与课程标准的一致性.
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