小学语文古诗词教学中具体情境的创设策略

作者：田雪

来源：散文百家(理论), 2020, (07): 105.

• 小学语文
• 古诗词教学
• 创设情境

在小学阶段,语文教学能够帮助学生为今后的学习打好基础,并且能够有效地培养学生的人生观以及价值观等。小学语文教学中,古诗词能够培养学生的鉴赏能力、审美观。因此,小学阶段的学生学好古诗词是非常有必要的。教师在教授古诗词的时候,可以使用创设情境的方式帮助学生学习古诗词。