当前,各个国家高度关注幼儿品德教育问题,在政策保障方面出台相关法律与政策确保幼儿品德教育持续推进,在教育内容方面注重与幼儿生活与学习的有机融合,在教育过程中为幼儿品德教育实施创设良好的教育环境。这些做法和经验都为我国有效开展幼儿品德教育提供了有益的参考和启示。