运用群文阅读策略提升初中生英语词汇记忆力的教学实践

作者：李丽娟

来源：中学生英语, 2023, (40): 15-16.

<正>1.群文阅读策略在初中英语教学中的理论基础1.1群文阅读策略的定义及重要性群文阅读策略是一种通过阅读一组相关的文本来提高学生的阅读理解和词汇记忆力的教学策略。在初中英语教学中,群文阅读策略的重要性主要体现在以下几个方面:首先,群文阅读策略能够帮助学生扩大词汇量。通过阅读一组相关的文本,学生可以在不同的语境中反复接触到同一组词汇,这有助于他们记忆这些词汇。