“商务写作与沟通”通用能力课程构建研究——大学生商务写作与沟通能力提升研究之二

作者：唐琳

来源：现代商贸工业, 2020, 41(23): 134-135.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.23.065

• 高职院校
• 公共基础文化课程
• 调研报告

课题组对南宁市几所高职院校的公共基础文化课程进行调研,重点考察各高职院校专业人才培养方案,还对部分在校生、毕业生和教师进行的访谈。发现公共基础文化课程边缘化状态严重、归属不明晰、师资流失等问题普遍存在。针对上述问题,提出以构建"商务写作与沟通职业核心能力"的公共基础文化课程改革创新的对策建议。

• 单位
  广西国际商务职业技术学院