小学语文课外阅读策略浅析

作者：陶丽丽

来源：散文百家(理论), 2019, (08): 239.

• 小学语文
• 课外阅读
• 氛围

随着小学语文教学不断的发展,对学生阅读量的要求也越来越高,现如今对阅读量的要求已经成为了语文教学中最基本的要求。本文从小学语文课外阅读教学着手,从氛围的营造、作品的品评、文本的选择和计划的定制等四个方面着手,提出了几点具体的教学措施。