摘要

初中物理经常会用到图形结合的解题方式,这种方式具有重要的应用价值,但是学生对这种方式掌握的不够透彻,无法灵活的运用.本文对初中物理中图形结合的解题方式进行了分析,探索了其思想渊源,并以初中物理力学为例,探究其解题方式.