“3+3”实践教学模式的研究与实践

作者：周密

来源：实验室研究与探索, 2013, 32(08): 422-425.

• 人才培养
• 实践能力
• 创新能力
• 实践教学模式

新时期大学生的实践能力和创新能力在人才培养和市场竞争中的作用越来越凸显,为培养具有创新精神和实践能力的创新型、应用型、实用性的复合人才。理工学院确立了"一个理念、两个宗旨、三个功能、四个目标"的实践教学指导思想,构建了"3+3"实践教学模式和三大实践教学平台的建设。实践表明,构建的新实践教学模式和平台取得显著成效,加强了学生理论分析能力、实践能力和创新能力的协调发展,对民办高校培养创新型人才学起到一定的参考作用。

• 单位
  三亚学院