<正>幼儿时期是人生发展的启蒙阶段,是健康人格得以塑造、优良道德素养得以形成的关键时期。所以,必须重视幼儿在该阶段的教育工作,对幼儿道德认知、行为以及情感等进行培养,与幼儿发展特性、社会发展特点相结合,明晰幼儿德育的作用和地位,不断健全幼儿所需内容,深入探究德育教育新方法与新思路,由此才能持续提升幼儿德育培养效率和质量,对幼儿优良品行的养成具有很大推动作用。本研究基于现阶段幼儿德育教育工作中存在的主要问题,分析与探讨
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