CAD和Revit技术应用于“建筑识图与构造”课程教学的路径研究

作者：张燕; 阚玉萍

来源：扬州职业大学学报, 2022, 26(04): 59-61.

DOI：10.15954/j.cnki.cn32-1529/g4.2022.04.009

• CAD
• Revit
• 建筑识图与构造
• 课程教学
• 路径研究

高职院校“建筑识图与构造课程”存在知识点繁多、教学资源平面化、传统讲授方式单调的问题。基于此，将CAD和Revit技术应用于“建筑识图与构造”课程，提出建立全新教学理念、构建虚拟建筑模型、创建虚拟构件模型和虚拟施工场景等研究路径，以提升学生的学习效率和教学目标的达成度。

• 单位
  扬州工业职业技术学院