摘要

在课程改革如火如荼开展的新时期,初中地理学科也进行了许多有益尝试,教师及时转变教学观念,引导学生主动学习,转变传统课堂教学模式,旨在全面提高教学效果,提升学生核心素养。但是新课改过程中,初中地理教学面临许多新的问题,本文在对当前初中地理教学中面临的新问题进行分析的基础上提出了构建高效课堂的对策。以全新的有益探索旨在改进教学、提高教学效果、提高初中地理教学质量。