摘要

文章以湖南司法警官职业学院大学语文课程为例,探索《渔父》一文课程思政教学实践,呈现课程思政育人的实践做法和步骤,并从教学内容、教学策略、行业对接三个方面,探讨课程思政实施的主要路径。

  • 单位
    湖南司法警官职业学院