本文介绍了在拔尖计划教学中数学专业本科生抽象代数课程的教学探索与实践。通过把抽象代数教学与其他代数教学课程的有机连接、用从具体到抽象-抽想到具体的教学方法、加强课程的实践训练等卓有成效的教学环节,使抽象代数课程教学初步收到了比较理想的教学效果。
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