粤港澳大湾区(GBA)是中国开放程度最高、经济活力最强的区域之一,粤港澳大湾区各城市的基础教育事业作为广东教育事业发展中的重要组成部分,随着粤港澳大湾区建设的进一步推进,对粤港澳大湾区各城市的教育发展既是机遇又是挑战。本研究通过对粤港澳大湾区各城市小学的基本办学条件包括招生情况、师资情况、生均教学仪器、生均图书等指标进行数据统计与分析,结合粤港澳大湾区建设背景,探索粤港澳大湾区小学办学条件现状,为其他地区小学办学条件的改善提供一些参考。
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