作为高职院校的药学专业,怎样按照药学专业相关职业道德培养要求,建立职业道德培养的评价体系,进而提高职业道德教育实效,这是一项重要课题。本文就从高职院校药学专业学生职业道德培养的评价体系建立的重要性入手,探索提出建立评价体系的路径,旨在促进学生职业道德水平的提升。