微课在高中生物概念教学中的应用

作者：刘塘

来源：新课程导学, 2019, (31): 93-94.

• 概念教学
• 微课
• 引桥概念
• 主体概念

概念教学是当前教育教学改革实施道路上常提的词,对一线教师来说,它主要是根据教学主体和教学实际,主动改革教材中的教学内容,基于学生已知的引桥概念,依据微课的特点,设计短小精干的微课教学内容,聚焦主体概念,突出基本概念的教学,使得教学难点得以碎片化处理,从而建构完整的知识体系。