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摘要
随着互联网和信息技术的快速发展,媒介形态和传播环境的日益变化,各类新媒体不断涌出,引起人们的广泛关注。其发展取决于人们观念的改变和认知的觉醒,新媒体独特的传播特点给传统播音主持人才的培养带来了挑战。因此,本文围绕新媒体时代的传播特点以及播音主持人才创新培养的途径进行分析探讨。
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随着互联网和信息技术的快速发展,媒介形态和传播环境的日益变化,各类新媒体不断涌出,引起人们的广泛关注。其发展取决于人们观念的改变和认知的觉醒,新媒体独特的传播特点给传统播音主持人才的培养带来了挑战。因此,本文围绕新媒体时代的传播特点以及播音主持人才创新培养的途径进行分析探讨。
