摘要

<正>英语属于人类语言的一个分支,要想学好一门语言,必须在既定的语境中开展学习才能更好地把握原汁原味的英语。而语境学习恰是目前很多初中英语教学过程中所欠缺的一个问题。如何更好地通过语境教学提升学生的英语综合能力是本文研究的一个重要问题。而要想更好地实现这一目标,教师应从以下几个角度出发开展探讨。一、语言语境中掌握多义单词英语中单词的含义是十分丰富的,同样的一个单词可能会有多种不同的意思,这让很多同学感到非常