初中生物学教学中“学案导学”模式的应用探讨

作者：寇得胜

来源：新课程, 2022, (19): 148-149.

<正>随着新一轮教育教学改革的深化，传统教学模式逐渐被淘汰，广泛使用新型教学模式。开展初中生物学教学，利用学案导学模式可以有效激发学生对生物学的学习兴趣，大幅提升该学科学习水平。所以，基于理论与实践不断融合的条件下，初中生物学教师应当完善教学内容，提升教学质量，实现高效学习。