“互联网+”背景下大学英语移动化教学模式的研究

作者：霍冬雪

来源：现代交际, 2018, (10): 10-11.

• “互联网+”
• 大学英语
• 移动化教学模式

互联网技术的迅速发展给大学英语教学带来了新的契机,它促进了教师和学生角色的转变;促进了教育体系的改革,促进了教学模式的更新。与此同时也带来了新的挑战,即对教学模式信息化的挑战,对教师教学资源更新的挑战及对学生自学能力的挑战。本文从"互联网+"的大背景入手,阐述大学英语教学模式现状中的不足,从教学模式、教师及学生三个角度探讨"互联网+"时代对大学英语教学的挑战。提出"互联网+"背景下大学英语移动化教学新模式,即翻转课堂、慕课、微课和混合式教学。

• 单位
  吉林建筑大学城建学院