题组——促进学生走向深度学习的关键要素

作者：林辉

来源：考试周刊, 2020, (36): 3-4.

• 题组
• 练习
• 深度学习

学生的学习深度不够,学生的学习只停留在热闹的表层,并没有通过学习达到知识的深度建构,没有将知识内化为自身的能力和素养。因此教学中要关注题组的练习,只有高质有效的题组练习,才能让学生既有进一步学习的兴趣,又能通过练习让学生对知识有更深入的本质理解,从而完成知识的建构,形成真实的数学素养。