高职院校“学生思政”合力发挥及评价体系建设初探

作者：胡莎; 张自力

来源：汉江师范学院学报, 2020, 40(04): 80-83.

DOI：10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2020.04.017

• 高职院校
• 学生思政
• 合力发挥
• 评价体系

按照湖北省"五个思政"工作要求,分析了高职院校"学生思政"存在的主要问题,提出了健全组织领导、落实全员育人、完善保障机制等发挥"学生思政"育人合力的主要方式,并从明确评价标准、重视学生反馈、鼓励多方参与等方面阐述了构建"学生思政"科学评价体系的重要途径。

• 单位
  长江工程职业技术学院