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摘要
采用随机抽样法，使用心理健康素养量表与心理幸福感量表，对贵州省铜仁市850名高职生进行问卷调查，并使用潜在剖面分析方法进行数据分析。结果发现，高职生心理健康素养可分为低、中、高三种潜在类别；女生在中等心理健康素养组与高心理健康素养组的人数占比均高于男生，而男生在低心理健康素养组的人数占比高于女生；随着年级的增加，高职生在低心理健康素养组的人数占比逐渐下降，而在中等心理健康素养组和高心理健康素养组的占比逐渐上升；高职生心理健康素养潜在类别与其心理幸福感成正比且差异显著。
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单位铜仁幼儿师范高等专科学校
