阅读教学必须进行形式分析

作者：朱自强

来源：好作文, 2020, Z1: 35-41.

<正>只有对文学作品进行形式分析,オ会深层地进入它那独有的语言世界,发现这种独有的语言形式与作品的思想或情感内容的关系。在语文阅读教学中,越是面对优秀的文学作品,越是要对其进行形式分析。脱离形式分析,只讲段落大意和中心思想的语文阅读教学是词不达意、半途而废的。不仅讲内容(写了什么),而且讲形式(怎么写的),才能真正将语文教育、语文学习落到实处。某些人文教