基于聋哑儿童语序的玩具设计

作者：唐珊; 秦佳豪

来源：电子技术, 2020, 49(03): 84-85.

• 聋哑儿童
• 语序矫正
• 教学玩具

基于聋哑儿童从小无法接触语言,限制了思维,使得他们对语言学习失去了兴趣。听觉和说话能力的部分丧失使得他们对色彩和图像更加敏感,通过玩具与教学用具,激发聋哑儿童学习语言的兴趣。

• 单位
  徐州工程学院