随着我国新课程改革不断推进,在这样的形势之下,对我国高中化学课程的开展有了更高的要求,而提高高中课程教学的有效性一直以来是我国新课改的重要指导方向。因而,高中化学教师们需要运用正确的教学策略提高高中化学教学的有效性。