学习活动观视角下的小学英语教学

作者：汤荷兰

来源：基础教育论坛, 2021, (06): 87-88.

• 活动教学
• 小学英语
• 教学策略

课堂活动是小学英语教学设计的必要环节,是英语课堂教学的基本组成部分。本文从学习活动观的视角,结合具体的教学案例,从小学英语活动教学的指向性、实践性、目的性等方面,探索英语课堂活动设计,提出了基于核心素养的小学英语活动教学的基本策略。