浅谈提升数学自主学习能力的教学策略——以高中人教版教材为例

作者：张术军

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (08): 101.

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随着教育改革的推进,广大教育工作者越来越注重对学生自主学习能力的培养。在课堂教学中,教师作为教学的组织者,让学生在自主探究学习过程中掌握教学内容,可有效培养学生的自主学习能力。在高中数学教学中,要想促进学生综合素养的提升,实现高效的数学课堂,就需要采取合理的教学手段培养学生的自主学习能力。基于此,本文就结合具体教学实践,谈谈如何提升高中生的数学自主学习能力,并提出几点教学建议。