随着高校教育的快速发展,大学校园景观环境设计趋于统一化,因此重塑校园景观对于承载校园文化、提高校园整体形象以及促进学生德智体全面发展具有重要意义。本文通过课程设计运用到的景观设计方法对校园景观进行初步探索,并进一步探究相关景观园林的设计手法。