伴随着中国教育事业的不断发展,越来越多的人也开始认识到对学生综合能力培养的重要性,但是由于学生学习能力存在差异,对于抽象化的英语知识点并不能够较好地掌握,所以这就对教育人员提出了新的要求,教学中应将分层教学法应用于教学中,这对学生未来成长有重要的意义。而为了能够发挥分层教学法的最大化价值,初中教师应结合实际状况展开分层教育指导,进而提高学生综合英语成绩,且让其享受英语所带来的乐趣。
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